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重庆这所大学发放超500000G“流量补贴” 助力学生线上学习

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  华龙网-新重庆客户端3月28日10时56分讯(李婷婷 实习生 蒲静)“停课不停教,停课不停学。”疫情期间,重庆许多学校都在网上开展了各具特色的教学活动。华龙网—新重庆客户端记者从西南大学获悉,自2月24日线上开学以来,西南大学出台了多项政策,保证疫情防控期间教学进度和教学质量,做到“方式改变,质量不变”。

  为切实保障家庭经济困难学生正常参与线上教学,西南大学贴心地为同学们送上了一份大礼包。学校助学中心积极协调三大通讯运营商,为2019年9月认定的家庭经济困难本科学生合计赠送超过500000G的“流量补贴”。近期,流量补贴将陆续发放到位,届时9758名家庭经济困难学生将陆续收到25G-100G的免费手机上网流量(根据原有套餐资费情况,赠送流量有所差异)。

  此外,疫情发生以来,学生工作部(处)积极开展各类资助工作,通过开通临时困难补助线上申请绿色通道等方式,为留校学生和家庭经济困难学生发放各类慰问金、补助金70000余元。积极协调财务、银行等相关单位,按时发放助学贷款、国家助学金、公费师范生补助等资助金1200余万元。

  据悉,为充分做好疫情防控期间的学业帮扶,西南大学学生工作部(处)还设立线上朋辈学业帮扶“加油站”勤工助学岗位,组织“学霸”志愿者为学业困难学生开展在线学业辅导,助力线上教学期间学生学习不掉线、成长不掉队。

  截止目前,已累计在30余个学院(部)建立起艺术类、人文社科类、理工科类、农学类朋辈学业帮扶“加油站”勤工助学岗位102个。各学院(部)还在此基础上,组建了200余个“学霸分享团”,40余个考研复试交流群,积极组织学生进行线上专业学习、毕业论文撰写、优秀研究生考研复试经验分享等的朋辈互助。

  据西南大学相关负责人介绍,朋辈学业帮扶“加油站”,不仅是学校“学生学风建设提升计划”的重要内容,也是发展型资助育人的重要形式。

  除了建立朋辈学业帮扶“加油站”外,西南大学还积极动员导师、辅导员、班主任三支队伍全方位全过程助力线上教学活动,当好学生“云端”学习引路人。

  通过开展抗疫“云班会”、战疫“微活动”,发布线上学习倡议书等活动,做好学生“云课堂”的思想引领工作,引导学生调整新学期学习状态,积极转变学习观念,主动适应新的授课方式;利用“云数据”网格化管理,做好“云管理”工作,根据线上课堂的特点,三支队伍加强学生的出勤引导和管理,创新云课堂的考核与管理方式,协同任课教师共同提高“云课堂”教学质量。

  同时,为保障困难学生的学习生活需求,学校积极整合资源,搭建帮扶平台,提供全方位“云服务”,最大限度降低疫情对学生的影响。依靠三支队伍精准摸排学生情况,尤其是对家庭经济困难学生、农村偏远地区学生,帮助学生调整生活作息、加强心理疏导,确保学生学习不延期、效果有保障。

  华龙网-新重庆客户端3月28日10时56分讯(李婷婷 实习生 蒲静)“停课不停教,停课不停学。”疫情期间,重庆许多学校都在网上开展了各具特色的教学活动。华龙网—新重庆客户端记者从西南大学获悉,自2月24日线上开学以来,西南大学出台了多项政策,保证疫情防控期间教学进度和教学质量,做到“方式改变,质量不变”。

  为切实保障家庭经济困难学生正常参与线上教学,西南大学贴心地为同学们送上了一份大礼包。学校助学中心积极协调三大通讯运营商,为2019年9月认定的家庭经济困难本科学生合计赠送超过500000G的“流量补贴”。近期,流量补贴将陆续发放到位,届时9758名家庭经济困难学生将陆续收到25G-100G的免费手机上网流量(根据原有套餐资费情况,赠送流量有所差异)。此外,疫情发生以来,学生工作部(处)积极开展各类资助工作,通过开通临时困难补助线上申请绿色通道等方式,为留校学生和家庭经济困难学生发放各类慰问金、补助金70000余元。积极协调财务、银行等相关单位,按时发放助学贷款、国家助学金、公费师范生补助等资助金1200余万元。

  据悉,为充分做好疫情防控期间的学业帮扶,西南大学学生工作部(处)还设立线上朋辈学业帮扶“加油站”勤工助学岗位,组织“学霸”志愿者为学业困难学生开展在线学业辅导,助力线上教学期间学生学习不掉线、成长不掉队。

  截止目前,已累计在30余个学院(部)建立起艺术类、人文社科类、理工科类、农学类朋辈学业帮扶“加油站”勤工助学岗位102个。各学院(部)还在此基础上,组建了200余个“学霸分享团”,40余个考研复试交流群,积极组织学生进行线上专业学习、毕业论文撰写、优秀研究生考研复试经验分享等的朋辈互助。

  据西南大学相关负责人介绍,朋辈学业帮扶“加油站”,不仅是学校“学生学风建设提升计划”的重要内容,也是发展型资助育人的重要形式。

  除了建立朋辈学业帮扶“加油站”外,西南大学还积极动员导师、辅导员、班主任三支队伍全方位全过程助力线上教学活动,当好学生“云端”学习引路人。

  通过开展抗疫“云班会”、战疫“微活动”,发布线上学习倡议书等活动,做好学生“云课堂”的思想引领工作,引导学生调整新学期学习状态,积极转变学习观念,主动适应新的授课方式;利用“云数据”网格化管理,做好“云管理”工作,根据线上课堂的特点,三支队伍加强学生的出勤引导和管理,创新云课堂的考核与管理方式,协同任课教师共同提高“云课堂”教学质量。

  同时,为保障困难学生的学习生活需求,学校积极整合资源,搭建帮扶平台,提供全方位“云服务”,最大限度降低疫情对学生的影响。依靠三支队伍精准摸排学生情况,尤其是对家庭经济困难学生、农村偏远地区学生,帮助学生调整生活作息、加强心理疏导,确保学生学习不延期、效果有保障。

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